Opis
Pozitivna disciplina u razredu
Priručnik za preživljavanje u razredu
Praktični priručnik koji na znanstveno utemeljenim tezama, potkrijepljenim primjerima iz nastavne prakse, donosi odgovore na neka osnovna pedagoška pitanja. Autorice nude savjete koji mogu pomoći učiteljima i profesorima o tome kako pristupiti problematičnim učenicima.
Dubravka Miljković i Majda Rijavec poznate su psihologinje i profesorice na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu, a priručnik su napisale na poticaj učitelja koji se svakodnevno susreću s problemom discipline u razredu.
