Opis
Uvod u probleme metodičke organizacije poučavanja i učenja.
Cilj ove knjige je razviti teorijski utemeljene senzibilnosti u opažanju metodičkih problema kao i – na tome zasnovanu – promjenu rasudne moći pri ovladavanju metodičkom praksom u procesima poučavanja i učenja. Stoga se veliko značenje pridaje čitljivosti prikaza koja bi trebala izrasti iz načina izvođenja misli, kao i jezičnog prikaza sadržaja.
