Opis
Realitetna terapija u radu s djecom zaokružuje problematiku primjene RT-a i u ovoj oblasti.
Uz temeljna objašnjenja metoda realitetne terapije i njezina teorijskog okvira – teorije izbora, Robert E. Wubbolding veći dio knjige posvećuje primjeru savjetovateljskog rada s djevojčicom Susan, kojoj pomaže osvijestiti njezine probleme s okruženjem i odabrati djelotvornija ponašanja kojima će zadovoljiti svoje psihičke potrebe.
Iz predgovora hrvatskom izdanju:
Objavljivanjem knjige Realitetna terapije u radu s djecom, izdavač je čitateljima ponudio i četvrtu knjigu Roberta E. Wubboldinga. Godine 1998. objavili smo, u prijevodu na hrvatski jezik, tri njegove ključne knjige iz područja realitetne terapije: Primjena realitetne terapije, Kako razumjeti realitetnu terapiju (metaforički pristup) i Kako uspješno voditi ljude.
Knjige su izazvale zamjetno zanimanje čitatelja, kako onih uključenih u programe RT-a, tako i šireg čitateljstva koje zanima primijenjena psihologija.
Vjerujemo da će i ova knjiga pobuditi zasluženu pozornost, jer može poslužiti i kao svojevrsni priručnik u radu s djecom.
U prvim dijelovima ove nevelike knjige, autor navodi najvažnije sastavnice realitetne terapije i njezina teorijskog okvira – teorije izbora i postupno nam njihova načela približava do primjenjivosti, koju zorno oslikava u Primjeru slučaja – savjetovateljskom radu s dvanaestogodišnjom djevojčicom Susan.
Knjiga je nekorištena.
